STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII MTs Nurul Yaqin Dawi-dawi. Penelitian ini meru...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Sufri Mashuri, Jahring Jahring, Nasruddin Nasruddin
フォーマット:	Artigo
言語:	Indonésio
出版事項:	Universitas Muhammadiyah Metro 2020-12-01
シリーズ:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
主題:	effectiveness rme stad
オンライン･アクセス:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2979
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!