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Instantáneas culturales y Flipped Classroom: percepciones de futuros docentes

La metodología Flipped Classroom (FC) permite una reorganización de los tiempos en el aula y fuera de ella. Para el trabajo asíncrono, cuando el contenido de la materia es más reflexivo, se pueden utilizar como recurso didáctico las instantáneas culturales, una combinación de cine, música y literatu...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Ernesto Colomo-Magaña, Andrea Cívico-Ariza, Enrique Sánchez-Rivas, Teresa Linde-Valenzuela
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad de Sevilla 2023-01-01
Serier:Pixel-Bit
Fag:
Online adgang:https://185.79.129.203/index.php/pixel/article/view/97134
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