Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio piloto
En la actualidad, las tecnologías aplicadas a la Educación se colocan en una dimensión superior en el contexto educativo, en consecuencia, surge la necesidad de visualizar nuevas competencias digitales para integrar el conocimiento tecnológico de los medios con el conocimiento didáctico de la utili...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2021-01-01
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| Col·lecció: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/27501 |
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