ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIC MULTIPLE CHOICE BERBANTUAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa pada materi struktur atom menggunakan instrumen tes diagnostic multiple choice berbantuan CRI (Certainty of Response Index). Penelitian dilakukan di SMA Negeri 2 Demak dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan perti...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Qurrota A’yun, Harjito Harjito, Murbangun Nuswowati
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Universitas Negeri Semarang 2018-03-01
Serier:	Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Fag:	miskonsepsi, diagnostic multiple choice, certainty of response index
Online adgang:	https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/13302
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!