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Vivências com conhecimentos geométricos: relatos de futuras professoras que ensinarão matemática

Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado que investigou as relações estabelecidas entre os conceitos geométricos manifestados pelas futuras professoras e os estudos e práticas desenvolvidas em um espaço formativo. O embasamento teórico partiu da Teoria Histórico-Cultural, con...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Marcela Fogagnoli Medeiros, Simone Pozebon
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Catarina 2024-10-01
Saila:Alexandria
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/95943
Etiketak: Etiketa erantsi
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