برامج التدريب المستمر والتنمية المستدامة لتطوير المهارات المهنية لمعلمات رياض الاطفال - دراسه مقارنة .
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم برامج التدريب المستمر لمعلمات رياض الأطفال في أربع محافظات مصرية: القاهرة، الإسكندرية، الجيزة، والقليوبية. تم استخدام منهج وصفي مقارن لتحليل الفروق بين هذه البرامج وتأثيرها على تطوير مهارات المعلمات. جمعت البيانات باستخدام استبيانات ومقابلات مع عينة من 120 معلمة. أظهرت الن...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Árabe |
| Veröffentlicht: |
Cairo University, Faculty of Education for Early Childhood
2024-09-01
|
| Schriftenreihe: | مجلة الطفولة |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://jchild.journals.ekb.eg/article_393332_4525b65bc972baf6b44fa17708fa47d9.pdf |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|