Ámbitos de aplicación del Coaching educativo: una revisión bibliográfica del periodo 2013-17

El coaching es una metodología que persigue el desarrollo del máximo potencial personal. Recientemente, se ha trasladado al campo educativo para mejorar las habilidades y prácticas de los docentes y el alumnado. Los objetivos principales de esta investigación son: realizar una revisión bibliográfica...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Eva Ramos Loredo, Beatriz Sierra-Arizmendiarrieta, Cristina Roces Montero
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad de Murcia 2019-07-01
Serija:	Educatio Siglo XXI
Teme:	Coaching; educación; revisión bibliográfica; función docente; innovación.
Online dostop:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/387091
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!