VIÑETAS QUE LEEN: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE COMIC LIFE EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la herramienta tecnológica Comic Life en el fortalecimiento de la comprensión lectora de estudiantes de quinto grado de una institución educativa en Cúcuta, Colombia, durante el año 2020. El estudio se desarrolló bajo un enfoque...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2026-04-01
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| Colección: | Dialéctica |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5168 |
| Etiquetas: |
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