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Diseño participativo como instrumento para fomentar la enseñanza experimental de estudiantes de arquitectura.

El presente trabajo  da cuenta del desarrollo de una propuesta destinada al fortalecimiento del espacio público de un recinto rural del cantón Samborondón, provincia del Guayas, Ecuador, mediante la implementación de un proyecto urbano-arquitectónico como resultado de la enseñanza experimental. Dich...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Daniela Hidalgo Molina
Hōputu: Artigo
Reo:Inglês
I whakaputaina: Universidad de Buenos Aires, Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo 2019-10-01
Rangatū:Area
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://publicacionescientificas.fadu.uba.ar/index.php/area/article/view/692
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!