Relacyjność problemu nieregulaminowej absencji szkolnej – jako systemowe wyzwanie wychowawcze
W artykule autorzy analizują kwestię niedopuszczalnej nieobecności w szkole na podstawie podejścia systemowego do problemu. Przedstawiają społeczne tło procesu decyzyjnego dotyczącego awanturnictwa. Przedstawiono tu potencjalną odpowiedź edukacyjną mającą na celu rozwiązanie problemu.
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Fundacja Biografie Codzienności
2017-12-01
|
| 叢編: | Biografistyka Pedagogiczna |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://czaz.akademiazamojska.edu.pl/index.php/bp/article/view/949 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
