Cotas raciais, NEABs e ações afirmativas: implementação e impactos na UEL
Este artigo analisa as políticas de ações afirmativas no ensino superior brasileiro, com ênfase na Universidade Estadual de Londrina (UEL). As ações afirmativas, como o sistema de cotas e a Lei 10.639/2003, emergem como estratégias essenciais para reparar desigualdades históricas e promover a equid...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
2025-08-01
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| Serier: | Educação em Análise |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/52665 |
| Tags: |
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