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Líneas divisorias en la crianza, enseñanza y cuidado de la primera infancia: explorando la fragmentación y las desigualdades desde una perspectiva sistémica

A pesar de las persistentes críticas a la división entre educación y cuidado, según la investigación, las políticas y prácticas, continúan trazándose líneas divisorias entre la crianza, enseñanza y cuidado (CEC) de la primera infancia (PI). Estos bordes se enfrentan con perspectivas que van más all...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Carolina Semmoloni, Jennifer Guevara
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2024-01-01
Schriftenreihe:Revista Colombiana de Educación
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/14444
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