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Las Tecnologías de Información y Comunicación como herramienta para una educación primaria inclusiva

El presente documento pretende mostrar, a través de una revisión de la literatura, la situación que guarda la educación inclusiva y el papel preponderante que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ofrecen como herramientas de apoyo a la población socialmente vulnerable y desfavoreci...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rafael Reyes Chávez, Anna Beatriz Prado Rodríguez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2020-01-01
coleção:Revista Educación
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44062184011
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