Pesquisas contemporâneas em didática: contribuições para a formação de professores
Este texto objetivou analisar e discutir a temática Didática como componente curricular nas pesquisas no Campo da Didática, buscando compreender “o que” se tem pesquisado sobre o campo na Pós-Graduação em Educação no Brasil e quais elementos relacionados a essa temática foram constantes, ausentes o...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-08-01
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| Serier: | Perspectiva |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/86356 |
| Tags: |
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