TRABAJO REMOTO, HABILIDADES SOCIALES Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Durante el desarrollo de este estudio, la humanidad vivenciaba la pandemia del COVID-19, a nivel global, producido por el virus SARS-CoV-2, lo que generó el confinamiento social. Dicha situación dio lugar a la transición hacia la educación remota de emergencia. El objetivo del estudio fue determina...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
2022-12-01
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| Col·lecció: | Revista Agustina de Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rae/article/view/98 |
| Etiquetes: |
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