Retos de integración en el EEES: Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas y los TFM
La integración en el EEES supone para los docentes cambios profundos. La primera diferencia que se encuentra al comparar los antiguos programas del CAP y el Máster es que, si bien en aquellos su núcleo organizador eran los contenidos, encontramos ahora que el núcleo organizador son las competencias....
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Ediciones Complutense
2012-12-01
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| Colecção: | Estudios sobre el Mensaje Periodístico |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/40958 |
| Tags: |
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