فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج على مستوى بعض المهارات الاساسيه لمبتدئي الجمباز
يهدف هذا البحث إلي التعرف علي فاعلية برنامج تعليمى فى ضوء استراتيجية التعلم المدمج باستخدام نموذج التناوب على المحطات لتعلم بعض المهارات الاساسيه قيد البحث ( الدحرجة أمامية المتكورة ، الدحرجة الخلفيه المتكورة ، الوقوف على اليدين ، الدحرجة الخلفيه للوقوف على اليدين ، الشقلبة الجانبية علي اليدين) للمب...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
Suez Canal University, Faculty of Physical Education
2024-03-01
|
| Series: | Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://osdj.journals.ekb.eg/article_389671_8b6e81d9d2fd7d26bb7eed8e4336b97b.pdf |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|