Formación didáctica y evaluación de los aprendizajes en docentes de matemática.
Este artículo tiene el propósito de determinar la relación entre la formación didáctica de los docentes de matemática y la evaluación de los aprendizajes matemáticos de los estudiantes, para lo cual se realizó un estudio descriptivo con diseño no experimental de nivel correlacional. La muestra no p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Instituto Tecnológico Superior Jubones
2023-08-01
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| Col·lecció: | Sociedad & Tecnología |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/383 |
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