Formación inicial del profesorado sobre enfermedades minoritarias: una experiencia de sensibilización en el ámbito universitario

Este estudio explora el impacto de una campaña de sensibilización sobre Enfermedades Minoritarias (EM) en la formación de futuros docentes, enfocándose en su preparación para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de dichas enfermedades. La campaña, implementada en la...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Laia Riera-Negre, Maria Rosa Rosselló Ramón, Sebastià Verger Gelabert
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Universidad de Murcia 2026-06-01
Serija:	Educatio Siglo XXI
Teme:	Enfermedad enseñanza reflexiva; escuela inclusiva; necesidades educativas
Online pristup:	https://revistas.um.es/educatio/article/view/639601
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