Análisis de las justificaciones de los teoremas de derivabilidad en los libros de texto desde la Ley General de Educación
En el presente artículo se realizauna descripción exhaustiva de un marco teórico desarrollado para el análisis de las justificaciones presentadas en los libros de texto. Este marco aglutina losconceptos de esquema de prueba, prueba preformal, funciones de la demostración y otros aspectos más genera...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2015-11-01
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| سلاسل: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://aiem.es/article/view/3967 |
| الوسوم: |
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