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La crisis de identidad de la educación física y el ámbito de la práctica educativa

El objetivo del presente trabajo es analizar críticamente la aplicabilidad del diagnóstico de crisis de identidad de la educación física al ámbito de la práctica educativa. Para ello se toma por caso el diseño curricular de educación física para el nivel primario de la Provincia de Córdoba, Argenti...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santiago Ezequiel Marengo
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad Nacional de La Plata 2023-10-01
Colección:Educación Física y Ciencia
Materias:
Acceso en línea:https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/13075
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