A noção de cultura nos estudos contemporâneos de Aprendizagem Organizacional no Brasil: desvendando a rede com o uso da inscrição literária

Resumo O objetivo deste artigo é descrever o modo como determinadas concepções de cultura vêm sendo abordadas na disciplina de Aprendizagem Organizacional, inscrita no campo da Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento. Para tanto, utilizou-se a noção de “inscrição literária” como princíp...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Bruno Luiz Américo, Fagner Carniel, Letícia Dias Fantinel
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Fundação Getulio Vargas, Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas
Collection:	Cadernos EBAPE.BR
Sujets:	Aprendizagem organizacional Cultura Campo científico Inscrição literária Teoria ator-rede.
Accès en ligne:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-39512017000100003&lng=en&tlng=en
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