نموذج مقترح للمنهج المتمرکز على التلعيب لتنمية مهارات التفکير
هدفت الدراسة تقديم نموذج للمنهج المتمرکز على التلعيب ويعتمد على المدخل المنظومي والنظرية البنائية والمعرفية ونظرية الذکاءات المتعددة وتفريد التعليم بالإضافة إلى عدد من الأسس منها حرية التعلم والفشل وبذل الجهد والتعلم الذاتي, والتعلم للإتقان والتقويم الذاتي والمستمر وقد تم استعراض مفهوم التلعيب وتم ش...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Árabe |
| Vydáno: |
Ain Shams University, Faculty of Women for Arts, Science & Education
2019-10-01
|
| Edice: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://jsre.journals.ekb.eg/article_55831_3869290552d0258a69c27df3bbf8acd9.pdf |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|