Análisis de libros de texto para el desarrollo de las competencias de pensamiento histórico
Se presentan los resultados obtenidos en un estudio de corte cuantitativo que parte de un diseño no experimental-descriptivo de corte transversal. Se han evaluado un total de 344 actividades de dos libros de texto españoles de Educación Secundaria de Ciencias Sociales con el fin de conocer la prese...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Português |
| Almmustuhtton: |
Universidade Estadual de Maringá
2026-04-01
|
| Ráidu: | Diálogos |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.eduem.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/78048 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|