Código QR (código de barras bidimensional)

بررسی مقایسه‌ای محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی با مجله‌های فارسی کودکان در میزان پرداخت به نمادهای ایرانی

هدف از این پژوهش بررسی مقایسه‌ای محتوای کتاب‌های درسی دوره ابتدایی و مجله‌های فارسی کودکان در میزان پرداخت به نمادهای ایرانی بود. جامعه آماری کلیه کتاب‌های درسی این دوره و مجله‌های فارسی کودکان منتشره در سال 1386 بود. با توجه به نتایج پژوهش میزان توجه کتاب‌ها به نمادهای ایرانی به ترتیب فراوانی: تعلی...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: سمانه غلامی, رویا برادر
Formato: Artigo
Idioma:Persa
Publicado em: Alzahra University 2011-12-01
coleção:اندیشه‌های نوین تربیتی
Assuntos:
Acesso em linha:http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_160_66f6aa55653efed915f10dc3eb2613fd.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!