Materiais manipuláveis e conceitos geométricos: uma sequência de ensino desenvolvida na Educação de Jovens e Adultos
O objetivo deste artigo é analisar as contribuições que uma sequência de ensino, elaborada com situações que usam materiais manipuláveis, pode trazer para a aprendizagem de conceitos de cubo e de quadrado na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O aporte teórico utilizado é a Teoria dos Campos Conceit...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2020-02-01
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| Series: | Revista de Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/305 |
| Tags: |
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