Avaliação de uma prática de educação ambiental desenvolvida por meio das diretrizes pedagógicas de Paulo Freire e da educomunicação
Este artigo investiga uma proposta pedagógica de educação ambiental baseada no legado da obra de Paulo Freire e da proposta de práxis da educomunicação. Foi realizada uma intervenção escolar, por meio da elaboração de vídeos, uma das correntes da educomunicação, derivada do arranjo teórico proposto....
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2012-09-01
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| coleção: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1338 |
| Tags: |
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