Educação e violência: uma reflexão a partir da ontologia do ser social
Resumo A partir da leitura imanente de textos que compõem o aparato teórico da produção intelectual dos filósofos Marx, Lukács e Mészáros, em particular na perspectiva desse último, devido à sua atualidade, este artigo se propõe a contribuir com o debate em torno da educação e da violência, que é po...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
UNICAMP - Faculdade de Educação
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| シリーズ: | Pro-Posições |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072017000100103&lng=en&tlng=en |
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