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Correção pelo outro e reparo como domínios distintos na fala-em-interação social

RESUMO A ação de corrigir alguém, já analisada em diversos cenários, principalmente em sala de aula (Garcez, 2006; McHoul, 1990), recebeu atenção de analistas da conversa particularmente como desdobramento do estudo da sistemática de reparo (Schegloff et al., 1977), sendo por muitos tratada como sub...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Letícia Ludwig Loder, Pedro de Moraes Garcez, Andréia Kanitz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP
Series:DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.scielo.br/pdf/delta/v37n1/1678-460X-delta-37-01-2021370111.pdf
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