A geografia ainda está no armário? Silêncios e naturalização no espaço escolar
Este artigo investiga como os professores de Geografia compreendem as questões de gênero e sexualidade e como isso reflete na sua atuação docente, a partir da lente teórica trazida pela Geografia Feminista, no viés pós-estruturalista. A metodologia escolhida coloca em suspenso a informação para esta...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2021-07-01
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| Serija: | Revista da ANPEGE |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/12445 |
| Oznake: |
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