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Tecnologias digitais como ferramentas didáticas no ensino de Ciências da Natureza

A proposta tradicional de ensino tem sido ampliada nas últimas décadas, considerando que a consolidação das tecnologias digitais exige dos professores um domínio no uso de ferramentas tecnológicas, a fim de propiciar maior participação e colaboração entre os atores na construção do conhecimento. Ne...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Sabrina Campos, Luciane Souza, Silvia Regina Sampaio Freitas
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Estadual de Roraima 2025-08-01
Col·lecció:Ambiente
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1684
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