QR-Code

Compreensão em Leitura no Ensino Fundamental

Resumo O objetivo deste estudo foi explorar a habilidade de compreensão de leitura de alunos do ensino fundamental de diferentes estados e escolas. Participaram 1316 alunos de escolas públicas dos estados de São Paulo, Minas Gerais e Paraná. Foi utilizado um texto de 83 vocábulos, preparado segundo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Katya Luciane de Oliveira, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Milena Teixeira Rosa
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Conselho Federal de Psicologia
Schriftenreihe:Psicologia: Ciência e Profissão
Schlagworte:
Online-Zugang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932016000300546&lng=en&tlng=en
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!