تأثیر روش اجتماع پژوهی برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارت‌های شهروندی
پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهی برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارت‌های شهروندی آنان بر روی 60 دانش‌آموز پسر پایه سوم ابتدایی یکی از مدارس کرمان انجام شد. دو گروه شاهد و آزمایش به طور تصادفی مشخص گردیدند. برنامه آموزش فلسفه به کودکان به مدت 11 جلسه، به صورت اجتماع پژوهی بر گر...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicado em: |
Alzahra University
2011-10-01
|
| coleção: | اندیشه‌های نوین تربیتی |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://jontoe.alzahra.ac.ir/article_133_7d936903ee318ffe6e310fd9e45b11e6.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|