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Éxito académico de la segunda generación de inmigrantes en E.E.U.U.

<p>Los alumnos de minorías étnicas entran en la escuela desde diversos orígenes, con diferentes experiencias de la inmigración y recursos según las familias de las que proceden. Este artículo trata de responder a dos cuestiones: (1) ¿Por qué algunos estudiantes tienen éxito mientras otros luchan aca...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Format: Artigo
Langue:Inglês
Publié: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2010-01-01
Collection:Revista Española de Educación Comparada
Sujets:
Accès en ligne:http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7535
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