QR kód

Γνώση, στάση και εκτίμηση της αποτελεσματικότητας στη γραπτή έκφραση μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες

Η ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΑΡΧΕΙΟ PDF

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Ιωάννης Κ. Δημάκος, Μαργαρίτα Χέλμη
Médium: Artigo
Jazyk:řečtina
Vydáno: National Documentation Center 2020-10-01
Edice:Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας
Témata:
On-line přístup:https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23825
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!