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Un acercamiento a las tendencias de la evaluación del aprendizaje desde la teoría y práctica de la evaluación educacional

La evaluación del aprendizaje, en momentos de profundas transformaciones educacionales, obliga a todos los actores a profundizar en su estudio, para de esta forma lograr también perfeccionarla y ajustarla a los tiempos actuales. Para ello, es importante el conocimiento de las tendencias que se ponen...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: José Luis Gil Alvarez, Mabel Morales Cruz
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad de Cienfuegos 2018-04-01
Colección:Universidad y Sociedad
Materias:
Acceso en línea:https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/925
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