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Formação Inicial de professores de Química: compreensões sobre as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

A formação inicial de professores tem um papel relevante na constituição da identidade docente. Nesse sentido, uma oportunidade que pode oferecer diferentes experiências para os licenciandos são as Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC). Assim, o presente artigo tem como objetivo analisar...

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Autori principali: Saionara Fontes Silva, Mikaella Rocchigiani Magnavita dos Santos, Maxwell Siqueira
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2022-08-01
Serie:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Soggetti:
Accesso online:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n4a03
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