El discurso de la formación basada en competencias profesionales. Un análisis crítico de la formación inicial de profesionales en la Educación Superior
Este trabajo pretende realizar un análisis político del discurso de la formación basada en competencias, a fin de proporcionar elementos de reflexión que rompan con la naturalidad con la que parece haber sido asumido dicho modelo de formación docente en todo el estado. El análisis se estructura en d...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2009-01-01
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| Collection: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Accès en ligne: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015332011 |
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