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Reflexões sobre a ação pedagógica no desenvolvimento da modelagem matemática

Este trabalho buscou ampliar compreensões acerca da ação pedagógica em ambientes de aprendizagem na perspectiva de modelagem matemática. Para isso, realizou-se uma pesquisa de natureza qualitativa. Tomaram-se, como objeto de análise, as ações e os diálogos realizados em um contexto específico de ens...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Luzinete Oliveira Mendonça, Celi Espasandin Lopes
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Estadual de Campinas 2017-08-01
Saila:Zetetiké
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648493
Etiketak: Etiketa erantsi
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