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As transformações do programa institucional de bolsas de iniciação à docência a partir da análise de seus editais

Este artigo apresenta os resultados da análise dos editais do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), publicados entre os anos de 2007 e 2020, assinalando as modificações ocorridas nestes documentos, a fim de se verificar possíveis tendências. A metodologia utilizada foi a...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Elciane de Jesus Santos, Daisi Teresinha Chapani
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Nove de Julho 2021-08-01
Schriftenreihe:Dialogia
Schlagworte:
Online-Zugang:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/19620
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