A leitura do gênero conto infantil: entendendo as estratégias do leitor = The reading of the fairy tale genre: understanding the strategies of the reader
Este trabalho tem por objetivo investigar as estratégias de leitura que os alunos de 1ª a 3ª séries do ensino fundamental utilizam para a leitura do gênero conto. Empreenderemos nosso trabalho baseando-nos, principalmente, nas contribuições de Giasson (1996), Kress e van Leeuwen (1996), Solé (1998),...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013-01-01
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| Rangatū: | Letras de Hoje |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/11905/9175 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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