QR Kod

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Edmodo’nun Kullanımı: Bir Durum Çalışması

Bu çalışmada, WEB 2.0 araçlarından Edmodo’nun Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanımı incelenmiştir. Araştırma, durum çalışması şeklinde tasarlanmıştır. Çalışma, BAİBÜ TÖMER’de öğrenim gören B2 düzeyindeki 20 öğrenci ve bu öğrencilerin derslerine giren 2 öğretim elemanı ile yürütülmüştür....

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Halit KARATAY, Hüseyin KARABUĞA, Ozan İPEK
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2018-10-01
Seri Bilgileri:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Konular:
Online Erişim:http://www.anadiliegitimi.com/issue/39999/452838
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!