سحب هذا البحث بعد ما تبين لهيئة التحريرالمجلة أنة نشر في مجلة أخرى وهذا مخالف لقواعد النشر العلمي فاعلية برمجية مقترحة في إتقان جدول الضرب لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Árabe |
| Publié: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2019-06-01
|
| Collection: | مجلة القراءة والمعرفة |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_99852_e67540be8a13b0f2046fc03bb6e4698c.pdf |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|