Parâmetros Curriculares Nacionais de História: desafios e possibilidades da história ensinada na Educação Básica
O presente artigo propõe uma reflexão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de História. Para a realização do trabalho, analisamos os PCNs de História, o contexto de sua elaboração, a sua proposta de trabalhar a História a partir de eixos temáticos e a relação entre a História ensina...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2009-12-01
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| Colección: | Revista Eletrônica História em Reflexão |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/487 |
| Etiquetas: |
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