O SUJEITO, O SABER E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS
O texto pretende explorar as concepções de saber e de sujeito nos campos da Sociologia e da Psicanálise, a partir de Freud e Lacan e de autores como Bernard Charlot e Jackie Beillerot apontando possibilidades de relações entre elas. Pensamos que cada concepção de saber supõe uma de sujeito e que as...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2012-10-01
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| Colecção: | Trabalho & Educação |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8981 |
| Tags: |
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