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Gênero, raça e a interseccionalidade nas práticas escolares

Este artigo apresenta, de forma reflexiva e crítica, a interseccionalidade presente entre as temáticas gênero e raça. Dessa forma, partimos do pressuposto de que as escolas necessitam se ancorar na interseccionalidade como ferramenta analítica para dar sentido e consistência às práticas escolares e...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Cássio Rodrigues Faria
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2022-12-01
Cyfres:Revista de Educação Popular
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/64985
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