Código QR (código de barras bidimensional)

برنامج مقترح قائم على فن الأورجامي والکيرجامى للتلاميذ الموهوبين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية وأثره فى تنمية تفکيرهم الهندسي وتحسين معتقداتهم المعرفية

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: أحمد على إبراهيم على خطاب
Formato: Artigo
Idioma:Árabe
Publicado em: Egyptian Association for Mathematics Education 2014-10-01
coleção:مجلة تربويات الرياضيات
Assuntos:
Acesso em linha:https://armin.journals.ekb.eg/article_81883_97d7cc57cb10acf82503a6b5266d2e2f.pdf
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!