REPERE TEORETICO-METODOLOGICE DE EVALUARE ÎN CONTEXTUL COMPETENŢELOR
În articol sunt puse în evidenţă unele aspecte ale evaluării rezultatului şcolar în învăţământul preuniversitar vizuali- zate din perspectiva cadrului didactic căruia i se solicită abilităţi de evaluator. Sunt enunţate impedimentele cu care se confruntă un profesor evaluator în clasa de elevi şi se...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Moldova State University
2013-11-01
|
| coleção: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Acesso em linha: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2009 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|