Conocimiento tecnológico-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informática: un estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores

<p class="REDUTEXTORESUMEN">Este trabajo tiene como marco un proyecto de investigaci&oacute;n coordinado entre tres universidades (Barcelona, Sevilla y Santiago de Compostela) titulado: El conocimiento profesional del profesor universitario: procesos de construcci&oacute;n y transferencia de la pr&a...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, José Varela Pet
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Inglês
Argitaratua:	Universitat Politècnica de València 2013-11-01
Saila:	Red U
Gaiak:	Educación Superior Ingeniería Informática Formación del Profesorado Conocimiento Didáctico del Contenido Conocimiento Tecnológico-Didáctico del Contenido
Sarrera elektronikoa:	http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/634
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!