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Uma proposta de formação de professores: construindo e transformando o currículo na perspectiva da Etnomatemática

O presente artigo é um recorte do projeto de pesquisa de mestrado, em andamento, junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). A proposta de formação, como parte do projeto, tem como objetivo promover reflexões sobre o currículo, na pe...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cristiane Coppe, Ana Paula dos Santos
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: UNIFESSPA 2021-11-01
coleção:ReDiPE
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1713
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